Ci sono anche operatori scolastici risultati positivi al covid a seguito del tampone molecolare effettuato nelle attività di screening da inizio anno scolastico nelle scuole di ogni ordine e grado in provincia di Modena.
Dall’inizio dell’anno scolastico 2021/2022 sono stati effettuati 4579 tamponi molecolari su studenti e personale scolastico.
Di questi, 284 sono risultati positivi. Si tratta di 258 studenti e 26 operatori scolastici.
Nella settimana dal 18 al 25 ottobre, le classi in cui i tamponi hanno rilevato la presenza di più di un caso sono 18.
Sono 19 le classi sottoposte a quarantena, di cui 2 nei servizi educativi 0-3, 3 nella scuola dell’infanzia, 13 nella scuola primaria, 1 nella scuola secondaria di primo grado
La foto è scollegata da qualsiasi riferimento ai dati dell'articolo
Covid scuola: da inizio anno 19 classi in quarantena
Nell'ultima settimana sono 18 le classi con più di un positivo. Su 4579 tamponi molecolari effettuati 248 sono i positivi, di questi 26 sono operatori
Da anni Lapressa.it offre una informazione indipendente ai lettori, senza nessun finanziamento pubblico. La pubblicità copre parte dei costi, ma non basta. Per questo chiediamo a chi quotidianamente ci segue di concederci un contributo. Anche un piccolo sostegno, moltiplicato per le decine di migliaia di lettori, è fondamentale.
Modena, Francesca Marchesini è la nuova presidente dell’Ordine degli ingegneri
Modena, chiude per un mese la Nuova Estense: i percorsi alternativi
Raffiche di vento, albero si abbatte su un'auto sulla Nuova Estense a Pozza: conducente illesa
Colpito da malore nell'ospedale a cui ha dedicato una vita: Mirandola piange il Dr Brongo
Articoli Recenti
Jazz Open, parla il fondatore: 'A Modena il Festival crescerà. Puntiamo ai 75.000 spettatori di Stoccarda'
Jazz Open, i residenti: 'Le restrizioni ci hanno recluso in casa, ciò che indigna è farlo senza preavviso'
West Nile, primo caso a Modena e in Regione: paziente ricoverato al Policlinico
Modena, piazza Roma blindata per Jazz Open: attività commerciali in difficoltà


